Catatan Ardita

Ada beberapa pengertian pemutusan hubungan kerja menurut para ahli antara lain: Susilo Martoyo (2000:199) pengertian pemutusan hubungan kerja dikelompokkan sebagai berikut:  1.Pengertian pemutusan hubungan kerja bersifat positif yaitu suatu pemberhentian yang dilakukan sesuai dengan aturan berlaku dilaksanakan PHK pada masa yang tepat dengan memperhatikan pasal 1603 ayat 1 KUHP menegenai “Tenggang waktu saat dan izin pemberhentian”. 2. Pengertian pemutusan hubungan kerja bersifat negatif yaitu pelaksanaan pemberhentian atau pemutusan hubungan kerja yang dilakukan secara menyimpang dari ketentuan-ketentuan atau secara tidak wajar seperti pemberhentian tidak hormat.  Manulang (1988) mengemukakan bahwa pemutusan hubungan kerja dapat memberikan beberapa pengertian, yaitu: a. Termination atau pengehentian pemutusan hubungan kerja karena berakhirnya kontrak kerja yang telah disepakati oleh pegawai dan organisasi b. Dismissal atau pemecatan putusnya hubungan kerja karena pegawai telah melangg

Pengertian Penilaian Keterampilan Penilaian keterampilan adalah suatu penilaian yang dilakukan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam mengaplikasikan pengetahuan untuk  melakukan tugas tertentudi dalam berbagai macam konteks sesuai dengan indikator pencapaian kompetensi. ______________________________________ Dimensi Penilaian Keterampilan a. Imitasi adalah kemampuan melakukan kegiatan-kegiatan sederhana dan sama dengan yang dilihat atau diperhatikan sebelumnya. Contoh :  Sorang peserta didik dapat memukul bola dengan tepat.  b. Manipulasi adalah kemampuan melakukan kegiatan sederhana yang belum pernah dilihat, tetapi berdasarkan pada pedoman atau petunjuk saja.  c. Presisi adalah kemampuan melakukan kegiatan-kegiatan yang akurat sehingga mampu menghasilkan produk kerja yang tepat.  d. Artikulasi adalah kemampuan melakukan kegiatan yang kompleks dan tepat sehingga hasil kerjanya merupakan sesuatu yang utuh.  e. Naturalisasi adalah kemampuan melakukan kegiatan secara reflek _______

a. Pengertian Penilaian Pengetahuan Penilaian kompetensi pengetahuan dimaksudkan untuk mengukur ketercapaian aspek kemampuan pada Taksonomi Bloom. Kemampuan yang dimaksud adalah mulai dari pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis,  sintesis, dan evaluasi/mencipta yang terdapat pada setiap KD. Penilaian pengetahuan dilakukan tidak semata-mata untuk mengetahui apakah siswa telah mencapai ketuntasan belajar, tetapi penilaian  juga ditujukan untuk mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan proses pembelajaran. Untuk itu, pemberian umpan balik kepada siswa dan guru merupakan hal yang sangat penting, sehingga hasil penilaian dapat segera digunakan untuk perbaikan mutu pembelajaran. _________________________________ b. Dimensi penilaian Pengetahuan 1) Pengetahuan factual Pengetahuan factual adalah pengetahuan tentang detail-detail dan elemen-elemen yang spesifik yaitu pengetahuan tentang peristiwa, lokasi,  tanggal, orang, sumber informasi dan lainnya yang berdasar pada fakta. Pengetahuan